Foredrag
Hvad skal vi egentlig bruge AI til?
AI kan skrive, forklare, arbejde med billeder og hjælpe med at skabe overblik. Men hvordan fungerer det – og hvad…
Foredrag
Et jordnært foredrag om AI – fra hype til praksis. Jeg forklarer teknologien gennem konkrete eksempler og live-demonstrationer, tilpasset jeres deltagere, niveau og anledning. Vælg mellem fem foredrag om AI i hverdagen, på arbejdet, i undervisningen og i den digitale verden – ingen teknisk baggrund er nødvendig.
Et spændende og velformidlet foredrag, der gav et nuanceret indblik i både muligheder og udfordringer ved AI. Også for os, der allerede bruger AI, var der ny viden og gode perspektiver at tage med hjem. En varm anbefaling herfra!
Leif Roos
Skoleleder, FOF Fyn og Fredericia
Foredrag
AI kan skrive, forklare, arbejde med billeder og hjælpe med at skabe overblik. Men hvordan fungerer det – og hvad…
Foredrag
Hvad sker der med arbejdsdagen, når AI kan hjælpe med tekster, dokumenter, research og administration? Og hvordan vurderer vi, om…
Foredrag
Et billede kan se ægte ud. En stemme kan lyde bekendt. Og en tekst kan være overbevisende, selv om oplysningerne…
Foredrag
Du har måske prøvet at stille ChatGPT et spørgsmål. Men har du brugt AI til at forstå et svært brev,…
Foredrag
Et foredrag for undervisere om, hvad AI kan i forberedelsen, i materialerne og mellem mødegangene – og hvad den ikke…
De fem foredrag er udgangspunkter, ikke faste manuskripter. Emnerne herunder går igen på tværs af dem, og vægtningen aftaler vi efter jeres deltagere.
AI er på få år blevet en del af arbejdsdagen, informationssøgningen og de digitale værktøjer omkring os. Men hvad betyder det i praksis? Hvad kan AI allerede bruges til, hvad er mest hype, og hvordan bruger vi teknologien uden at lægge den kritiske sans i garderoben? Det er de spørgsmål, jeg tager fat på. Målet er ikke at imponere med tekniske begreber eller at forudsige verden om ti år, men at gøre kunstig intelligens forståelig, konkret og relevant – med udgangspunkt i de opgaver og beslutninger, deltagerne allerede står med.
Hvor kan AI faktisk gøre en forskel mellem klokken 8 og 16? Det er det mest relevante spørgsmål for de fleste. AI bliver først interessant, når man kan relatere den til hverdagens opgaver: at skabe overblik over store mængder information, læse dokumenter, forberede møder, skrive første udkast, omskrive kommunikation, lave research eller arbejde med data. Pointen er ikke, at AI skal overtage arbejdet, men at forstå, hvor samarbejdet mellem menneske og teknologi giver mening. Til nogle opgaver er AI fremragende. Til andre er den middelmådig. Og til nogle bør den slet ikke bruges. Det er den forskel, der er interessant.
”Hvordan bruger man ChatGPT rigtigt?” er stadig et relevant spørgsmål, men svaret er sjældent en liste med 25 smarte prompts. Et godt resultat afhænger af den kontekst, AI får: hvordan opgaven beskrives, hvilket materiale den arbejder med, og hvordan vi bagefter vurderer svaret. Skal den besvare en kundehenvendelse, skal den kende jeres produkter og tone. Skal den analysere et dokument, skal den have dokumentet. Det lyder banalt, men det flytter AI fra en meget intelligent gætteleg til et reelt værktøj. Afhængigt af målgruppen kommer vi omkring ChatGPT, Claude, Gemini og andre værktøjer – ikke for at kåre en vinder, men for at vise, hvad kategorien kan. Værktøjerne skifter. Evnen til at forstå mulighederne holder længere.
Hvad sker der, når AI ikke længere kun producerer et svar, men kan arbejde med flere trin i en opgave? Forskellen er til at tage og føle på. AI, der svarer: ”Skriv et udkast til svar på denne henvendelse.” AI, der handler: ”Læs henvendelsen, find den relevante ordre, tjek leveringsstatus, sammenhold med vores retningslinjer, lav et forslag til svar – og send sagen videre til et menneske, hvis noget er usædvanligt.” Det sidste handler ikke om tekst, men om arbejdsgange. Vi ser på, hvad en AI-agent egentlig er, forskellen på en chatbot, en automatisering og en agent, hvornår et menneske fortsat skal være inde over, og hvilke nye risici der opstår, når AI får lov at handle. Det er ikke science fiction – men det er heller ikke magi. Baggrunden står i Hvad er en AI-agent egentlig?
En overraskende stor del af arbejdsdagen består af opgaver, der følger samme mønster hver gang: en mail kommer ind, oplysninger kopieres, et system åbnes, en kollega får besked. Her skelner jeg mellem almindelig automatisering og AI. Følger processen faste regler, er almindelig automatisering ofte både billigere og mere forudsigelig. AI bliver interessant, når opgaven indeholder noget, der før var svært at automatisere: tekst, fortolkning, kategorisering, opsummering eller beslutningsstøtte. Et foredrag med den vinkel handler mindre om ”se hvad ChatGPT kan skrive” og mere om: hvorfor udfører vi stadig denne opgave manuelt?
”Erstatter AI mit job?” dukker næsten altid op, og det er forståeligt. Men det er sjældent det mest nyttige spørgsmål. ”Hvilke dele af mit arbejde ændrer sig?” fører længere. Et job består sjældent af én opgave, men af mange – nogle rutineprægede, nogle der kræver erfaring, relationer, faglig vurdering eller ansvar. Derfor kan foredraget også handle om, hvordan roller ændrer sig, når AI bliver en naturlig del af værktøjskassen: Hvilke kompetencer bliver vigtigere? Hvordan undgår vi at miste faglighed? Hvordan kontrollerer vi et resultat, hvis vi ikke længere selv kan udføre opgaven? Og hvornår bliver effektivisering til dårligere kvalitet? Der findes ikke ét facit, men det er spørgsmål, flere og flere arbejdspladser må forholde sig til. Det er kernen i AI på jobbet – hvad ændrer sig egentlig?
Et AI-system kan levere et svar på få sekunder, skrive det professionelt, strukturere argumentationen og lyde sikkert – og stadig tage fejl. Det er noget af det vigtigste at forstå ved generativ AI. Derfor fylder hallucinationer, kildekritik og menneskelig kontrol i alle mine foredrag: Hvordan vurderer vi et svar? Hvornår skal noget verificeres? Og hvad sker der, når mennesker begynder at stole på et system, fordi det lyder kompetent? AI kan være et fremragende værktøj. Men det er et dårligt sted at parkere sit ansvar. Fejltyperne er forklaret i Hallucinationer og bias forklaret uden teknisk jargon.
Generativ AI handler ikke længere kun om tekst. Vi kan skabe billeder af mennesker, der aldrig har eksisteret, ændre fotografier, generere stemmer og video – og kvaliteten bliver løbende bedre. Det åbner kreative muligheder, men gør digital dømmekraft vigtigere. Foredraget Kan du stole på det, du ser? tager den samfundsorienterede vinkel: AI-genererede billeder, syntetisk lyd, deepfakes, misinformation, svindel og tillid til digitalt materiale.
Bare fordi man kan indsætte noget i et AI-værktøj, betyder det ikke, at man bør. Når AI bliver en del af arbejdsdagen, opstår lavpraktiske spørgsmål: Hvilke oplysninger må medarbejderne dele? Hvilke værktøjer bruger vi? Hvad gør vi med kundeoplysninger og interne dokumenter? Hvornår skal man stoppe op og spørge? Det er ikke den mest spektakulære del af AI, men den er vigtig, og jeg behandler den uden at gøre foredraget til et compliance-kursus. Målet er, at deltagerne går derfra med både lyst til at bruge mulighederne og en sund fornemmelse for, hvornår de skal være varsomme. Grundreglerne står i AI og persondata: syv tommelfingerregler.
Jeg synes oprigtigt, at AI er noget af det mest interessante, der er sket inden for teknologi i mange år. Men det betyder ikke, at AI er løsningen på alt. Nogle gange er løsningen AI. Nogle gange en almindelig automatisering. Nogle gange en integration mellem to systemer. Og nogle gange bør man lade tingene være. AI bliver mere interessant, når vi holder op med at behandle det som magi – for så kan vi stille de spørgsmål, der betyder noget: Hvilket problem prøver vi at løse? Kan AI hjælpe? Hvad er risikoen? Og er det overhovedet den bedste løsning? Hvad der ligger uden for rækkevidde, står i Hvad AI ikke kan.
Der findes ikke ét AI-foredrag, der er det rigtige til alle. Et foredrag for en ledergruppe skal ikke have samme fokus som et foredrag for 150 medarbejdere. Et erhvervsnetværk har andre spørgsmål end en forening, og en organisation, hvor næsten ingen bruger AI endnu, har brug for noget andet end en, hvor alle bruger ChatGPT hver dag. Derfor tager vi inden foredraget en kort snak om arrangementet, deltagerne og det, I gerne vil have ud af det. Så bliver det ikke bare ”noget om AI” – det får en retning. Hvordan eksemplerne kan ligne jeres hverdag, er beskrevet under foredrag tilpasset jeres branche.
I behøver ikke vide præcis, hvad I vil høre om. En henvendelse må gerne være så løs som: ”Vi holder temadag for cirka 80 medarbejdere. Niveauet er meget forskelligt, og vi vil gerne have noget om AI, der både inspirerer og gør os klogere på, hvad vi reelt kan bruge det til.” Det er rigeligt at begynde med.
Et godt foredrag skal gøre mere end at få folk til at tænke ”hold da op”. Det må gerne fascinere, men der skal være noget tilbage dagen efter: en bedre forståelse af, hvad moderne AI kan og ikke kan, konkrete idéer til opgaver, hvor teknologien kunne være relevant, et mere nuanceret syn – AI er hverken tryllestøv eller verdens undergang – en sund kritisk sans og et godt afsæt for den interne samtale om, hvordan I selv vil bruge AI.
AI er et oplagt emne at demonstrere live. I stedet for kun slides indeholder foredragene små, konkrete demonstrationer af aktuelle værktøjer: Hvordan ændres resultatet, når AI får bedre kontekst? Hvordan arbejder den med et dokument? Og hvad sker der, når den tager fejl? Det er nemmere at tage stilling til noget, man lige har set ske.
Jeg arbejder til daglig med AI, automatisering og integrationer i krydsfeltet mellem teknologi, forretning og mennesker. Det betyder noget for måden, jeg taler om AI på: Jeg ser ikke kun teknologien udefra, men er optaget af, hvordan den faktisk kobles til en arbejdsopgave, en proces eller et system. Der er stor forskel på en flot demonstration og en løsning, der stadig giver mening efter tre måneder. Læs mere om mig.
Foredragene holdes fysisk i hele Danmark eller online. Varigheden aftaler vi efter jeres program – fra et koncentreret inspirationsoplæg til et længere oplæg med god tid til spørgsmål og dialog. Om onlineformatet – teknik og styring af spørgsmål – kan I læse mere på siden om AI-foredrag online.
På et kursus om AI arbejder deltagerne ved deres egne computere med opgaver fra deres eget arbejde. En workshop passer, når en mindre gruppe skal arbejde videre med en fælles opgave eller beslutning og ende dagen med et aftalt resultat.
Er I i tvivl om, hvilket foredrag der rammer bedst, så skriv et par linjer om målgruppen og anledningen – så får I hjælp til at vælge.
Fortæl kort om jeres situation – så vender jeg tilbage med et konkret forslag.